Committee for Diversity and Inclusion

July 5, 2016

May 18,2016

 

HCPSS一名高中生在家中发表不当种族言论,被同学录像放至YouTube,在社区引起轩然大波。Superintendent Dr. Foose决定成立Committee for Diversity and Inclusion (CDI),邀请社区各界人士参加讨论。CAPA主席徐菁应邀参加了CDI在3/9-5/18期间的六次会议。委员会就以下四个方面做了讨论:Workforce, Curriculum, Professional learning,  Student Voice,并做出了70多条建议。这些建议将上呈Dr. Foose. 她做分类研究后,将形成报告上呈BOE。

 

徐菁参加了Workforce Subcommittee. 除了与其他组员共同讨论校长教师队伍多元化的努力方向之外,她着重表达了与亚裔学生家庭有关的建议。徐菁用数据显示,校长,老师及总部行政人员中,亚裔比例极低,甚至低于非裔西裔。 会中有人提出难以找到合格申请人,据此徐菁提出:think out of the box. 第一,针对FARMS(低收入学生)的免费定向培养计划(T4T:McDaniel大学学费全免,条件是大学毕业后要回HCPSS工作两年)可扩展到所有under-represented group. 合作对象也可发展到其他更有吸引力的大学。第二,如果招收不到有教师证的亚裔老师,可招收Cultural Liaison or Asian Liaison. 他们进入学校系统后,如果进一步有当老师的意向可在职学习,并取得教师资格。席间有人提出纳税人是否愿意花钱雇佣额外的liaison。徐菁提出对比数据,每个高中非裔西裔liaison各一名,不少中小学也有,可是全校区International Liaison一共6名(4名韩裔,1名全职和两个半职华裔)。第三,扩展中文课到小学和初中,这不仅可以使学生早期多接触一种语言,而且可以帮助教师队伍多元化

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